Ruuan valintaan vaikuttavat tekijät
Tässä tehtävässä oppilaat pohtivat, mitä aisteja ruuanvalintatilanteessa käytetään ja mikä aisti vaikuttaa valintaan eniten. Valmistelut Varaa tehtävää varten: 3 erilaista banaania:…
Tässä tehtävässä oppilaat pohtivat, mitä aisteja ruuanvalintatilanteessa käytetään ja mikä aisti vaikuttaa valintaan eniten. Valmistelut Varaa tehtävää varten: 3 erilaista banaania:…
Miten maito, jogurtti ja piimä eroavat rakenteeltaan toisistaan? Tässä tehtävässä oppilaat tutkivat maitotuotteita näköaistin avulla. Valmistelut Varaa tehtävää varten: 5 dl…
Musiikin tuominen ruokasaliin tuo ruokailuhetkeen arvokkuutta, vähentää puheensorinasta aiheutuvaa melua ja lisää ruokasalin viihtyisyyttä. Jokainen luokka voi vuorollaan esittää tai soittaa…
Tehtävässä mitataan desibelimittarin avulla kouluruokailun äänenvoimakkuuksia.
Tässä tehtävässä oppilaat pohtivat miten kouluruokailu Iso-Britanniassa tai Yhdysvalloissa eroaa suomalaisesta sekä tutustuvat aiheen sanastoon. Tehtävän toteutus Käykää oppitunnilla läpi kouluruokailuun…
Mitä ruualle tapahtuu matkalla pellolta pöytään? Tässä oppimiskokonaisuudessa tutustutaan ruuan reitteihin Ruokatiedon materiaalien avulla. ”Ruoan reitti -julisteet laitettiin esille ruokalaan. Oppilaat…
Tässä tehtävässä oppilaat luovat luokan yhteiset pelisäännöt kouluruokailuun.
Tässä tehtävässä oppilaat tutustuvat Suomen ja muiden maiden ruokakulttuureihin oman koulun ruokalistan avulla.
Kuinka paljon ruoka maksaa yhdelle oppilaalle vuoden aikana? Oppilaat laskevat kouluruuan ja raaka-aineiden kustannuksia. Tavoitteena on lisätä kouluruuan arvostusta. Tehtävän toteutus…
Makukoulu-tehtävän avulla tutustutaan lounaalla tarjolla olevaan kasvikseen ennen ruokailua.