Muistilista (1)

RuokaTutkan ravitsemuspeli (nro 121)

Etusivu » Ideat » RuokaTutkan ravitsemuspeli (nro 121)
 Printtaa
 Lisää idea muistilistalle

Esiopetus -1-2 lk, Etäopetus, Ideoita opetukseen, Monipuolinen ruokavalio, Pelit ja videot, Ympäristöoppi

Verkossa pelattavassa pelissä tutustutaan esimerkiksi lautasmalliin ja kasviksiin hauskojen kysymysten avulla.

Tarvittavat materiaalit

  • Tablettitietokoneet oppilaille
  • Peliin pääset tästä linkistä.

Voisit tykätä myös näistä

Huomaanko kehoni viestit? (nro 183)

Opetellaan tunnistamaan nälkä ja vastaamaan siihen tarkoituksenmukaisella tavalla. Taustatietoa opettajalle Tämä harjoitus pohjautuu tietoisen läsnäolon ja syömisen opetteluun. ”Tietoinen läsnäolo tarkoittaa,…

Rentoutumisleikki (nro 189)

Liikettä ja lepoa sisältävä rentoutus sopii pienille oppilaille. Jokainen onnistuu ja pääsee nauttimaan siitä, mitä omalla keholla voi kokea. Toteutus Lihaksia…

Videoita oppilaille ja opettajille (nro 144)

Tästä ideakortista löydät koostettuna linkkejä eri video-kanaville. Videoita voi hyödyntää opetuksessa, ja osa niistä soveltuu myös hyvin oppilaiden itsenäisesti katsottavaksi. Oppilaille…

Miltä ruoka tuoksuu? (nro 63)

Tässä tehtävässä oppilaat yrittävät tunnistaa ruokien ja ruoka-aineiden hajuja ja keksiä niitä kuvailevia adjektiiveja. ”Joulupolussa oli mukana tuoksupurkit.” (Erityisopettaja) Valmistelut Varaa…

Ruuan valinta (nro 125)

Tässä tehtävässä oppilaat pohtivat, mitä aisteja ruuanvalintatilanteessa käytetään ja mikä aisti vaikuttaa valintaan eniten. Valmistelut Varaa tehtävää varten: 3 erilaista banaania:…

Iloa ruuasta -teemaviikko (nro 203)

Iloa ruuasta -teemaviikon tavoitteena on lisätä lasten ja perheiden ruokailoa sekä innostaa yhdessä syömiseen ja kokkailuun. Teemaviikon materiaalit ja niissä seikkailevat…

Haarukka ja veitsi (nro 175)

Kattamista ja ruokailuvälineiden käyttöä voi kuivaharjoitella ja siten opetella uusia rutiineja kouluarkeen. Valmistelu Sovi ruokapalveluiden työntekijän kanssa rauhallinen hetki, jolloin voitte…

Millainen minä olen? (nro 59)

Oppilaat tunnistavat itsessään olevia ominaisuuksia ja rakentavat sitä kautta tervettä itsetuntoa. Taustatietoa opettajalle Minäkäsitys on ihmisen käsitys omasta itsestään ja suhteestaan…
Jaa: